Введение в программирование и разработку игр
Создаём собственные игры, осваиваем логику программ и постепенно переходим от визуальных блоков к текстовому программированию.
Что создаёт ребёнок
«Факелы революции»
Мина, Александр и Семён, 15 лет
Команда разработала сюжетную игру на Ren’Py, использовала основы Python и нейросети для части визуальных материалов. Проект занял первое место на конференции разработчиков игр «Н-ские скитания».
Чему научим
Понимать логику программ
Задавать правила, проверять условия, повторять действия и хранить меняющиеся значения.
Создавать игровые механики
Настраивать движение, взаимодействия, счёт, победу и проигрыш.
Работать с двумерными и трёхмерными мирами
Собирать уровни и интерактивные пространства, добавлять объекты, звук и анимацию.
Переходить к текстовому программированию
Понимать связь визуальных блоков с текстовыми командами и изменять первые фрагменты программы.
Как проходит обучение
Программа направления
GDevelop — первые двумерные игры
Сцены и уровни, движение, простая физика, события, условия, повторяющиеся действия, интерфейс, анимация и звук.
Varwin — интерактивные трёхмерные проекты
Трёхмерная сцена, объекты и их поведение, виртуальная и дополненная реальность.
GameMaker — игровые механики и первые текстовые команды
Движение, анимация, игровые состояния и переход от визуальных блоков к простым текстовым командам.
Презентация и защита проекта
Ребёнок завершает выбранную работу, готовит объяснение задачи, решений и результата, показывает проект и отвечает на вопросы.
Почему родители выбирают САИКТ
Траектория развития
Это один из возможных маршрутов развития. Конкретная траектория зависит от интересов и целей ребёнка.
Частые вопросы родителей
Нужен ли ребёнку опыт программирования?
Специальная подготовка по программированию не требуется. Важно уверенно пользоваться компьютером, файлами и браузером. Хорошей базой будет направление «ИТ-практикум».
Это программирование или создание игр?
Игровые задачи здесь используются как понятный способ освоить основы программирования: правила, условия, логику, тестирование и поиск ошибок.
Будет ли ребёнок писать текстовые команды?
К текстовым командам переходим постепенно, после того как ребёнок освоит базовую логику на визуальных инструментах.
Почему используются разные среды разработки?
Они позволяют последовательно пройти путь от двумерных игр и трёхмерных миров к более самостоятельной разработке и первым текстовым командам.
Что изучать дальше?
Можно продолжить разработку игр на Unity или перейти к «Приложениям на Python» и другим направлениям текстового программирования.
Как нейросети используются при разработке игр?
Как вспомогательный инструмент: для поиска идей, проработки сюжетов и персонажей, создания отдельных визуальных материалов и помощи в проектной работе. Основную игровую логику ребёнок создаёт самостоятельно.
Запишитесь на бесплатный пробный урок
Ребёнок познакомится с преподавателем, попробует себя на практике и создаст первый мини-проект. Вы сможете понять, подходит ли ему это направление.
Разработка игр: старт в мире геймдева для детей
Курс для детей «Введение в программирование и разработку игр» — это идеальная отправная точка для детей, мечтающих создавать собственные игры и виртуальные миры. Программа разработана специально для школьников от 10 лет и не требует начальной подготовки — всё начинается с азов, в комфортном темпе и с поддержкой опытных преподавателей.
Курс включает не только основы геймдева, но и знакомство с технологиями дополненной и виртуальной реальности. Мы покажем, как придумать идею игры, превратить её в проект и довести до результата. Это реальный шанс попробовать себя в профессиях будущего.
Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 академических часа. Продолжительность курса — с сентября по май (всего 144 академических часа).
Чему научим на курсе для детей по разработке игр
На курсе ребята научатся не просто играть в игры, а понимать, как они устроены и как создаются. Дети будут:
- Придумывать оригинальные идеи и сценарии для игровых проектов и мультимедийных приложений.
- Разрабатывать концепт-документы, описывать игровые механики и архитектуру виртуального мира.
- Создавать и наполнять 2D- и 3D-вселенные: от прорисовки персонажей до выстраивания логики уровней.
- Работать с графикой, анимацией, звуковыми эффектами и нарративным дизайном.
- Осваивать визуальное программирование, в том числе для разработки 2D- и 3D-игр.
Учащиеся освоят важные цифровые навыки, улучшат логическое мышление, креативность и внимательность. Они начнут понимать, как устроены современные технологии, и уверенно почувствуют себя в роли создателей, а не просто пользователей.
Разработка игр: практика и творчество в рамках курса для детей
Обучение построено на практике: от первого занятия дети работают с реальными инструментами и создают свои игровые проекты. Курс охватывает разные направления, чтобы каждый ученик мог найти себе роль по душе — будь то гейм-дизайнер, программист, художник-аниматор или саунд-дизайнер.
В процессе обучения дети освоят:
- GDevelop — интуитивный движок для создания 2D-игр без необходимости писать код.
- Varwin — платформу для разработки проектов в виртуальной и дополненной реальности.
- Game Maker Studio — профессиональный инструмент для создания мобильных игр.
- RenPy — среду для визуальных новелл с интересными сюжетными развилками и диалогами.
Каждый этап курса — это шаг к собственной готовой игре, которую можно показать друзьям или загрузить в интернет.
Курс для детей «Введение в программирование и разработку игр» — это не просто хобби, а возможность открыть двери в мир цифровых технологий, понять принципы создания современных игр и попробовать себя в настоящем проекте. Уже в первый учебный год ребята смогут собрать собственную игру — с сюжетом, персонажами, уровнями и уникальной атмосферой.